إدخال مسألة...
الرياضيات الأساسية الأمثلة
خطوة 1
خطوة 1.1
بسّط كل حد.
خطوة 1.1.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 1.1.2
اجمع و.
خطوة 1.1.3
اجمع و.
خطوة 1.1.4
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 1.1.5
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 1.1.6
اضرب في .
خطوة 1.1.7
اضرب .
خطوة 1.1.7.1
اضرب في .
خطوة 1.1.7.2
اضرب في .
خطوة 1.1.7.3
اجمع و.
خطوة 1.2
لكتابة على هيئة كسر بقاسم مشترك، اضرب في .
خطوة 1.3
لكتابة على هيئة كسر بقاسم مشترك، اضرب في .
خطوة 1.4
اكتب كل عبارة قاسمها المشترك ، بضربها في العامل المناسب للعدد .
خطوة 1.4.1
اضرب في .
خطوة 1.4.2
اضرب في .
خطوة 1.4.3
اضرب في .
خطوة 1.4.4
اضرب في .
خطوة 1.5
اجمع البسوط على القاسم المشترك.
خطوة 1.6
أعِد ترتيب و.
خطوة 1.7
أضف و.
خطوة 1.8
لكتابة على هيئة كسر بقاسم مشترك، اضرب في .
خطوة 1.9
لكتابة على هيئة كسر بقاسم مشترك، اضرب في .
خطوة 1.10
اكتب كل عبارة قاسمها المشترك ، بضربها في العامل المناسب للعدد .
خطوة 1.10.1
اضرب في .
خطوة 1.10.2
اضرب في .
خطوة 1.10.3
اضرب في .
خطوة 1.10.4
اضرب في .
خطوة 1.11
اجمع البسوط على القاسم المشترك.
خطوة 1.12
اطرح من .
خطوة 1.13
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 2
خطوة 2.1
بسّط كل حد.
خطوة 2.1.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.1.2
اجمع و.
خطوة 2.1.3
اجمع و.
خطوة 2.1.4
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 2.2
لكتابة على هيئة كسر بقاسم مشترك، اضرب في .
خطوة 2.3
بسّط الحدود.
خطوة 2.3.1
اجمع و.
خطوة 2.3.2
اجمع البسوط على القاسم المشترك.
خطوة 2.3.3
اجمع البسوط على القاسم المشترك.
خطوة 2.4
انقُل إلى يسار .
خطوة 2.5
أضف و.
خطوة 3
خطوة 3.1
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 3.2
اجمع البسوط على القاسم المشترك.
خطوة 3.3
بسّط كل حد.
خطوة 3.3.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 3.3.2
اضرب في .
خطوة 3.3.3
اضرب في .
خطوة 3.4
اطرح من .
خطوة 3.5
أضف و.
خطوة 3.6
احذِف العامل المشترك لـ و.
خطوة 3.6.1
أخرِج العامل من .
خطوة 3.6.2
أخرِج العامل من .
خطوة 3.6.3
أخرِج العامل من .
خطوة 3.6.4
ألغِ العوامل المشتركة.
خطوة 3.6.4.1
أخرِج العامل من .
خطوة 3.6.4.2
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 3.6.4.3
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 3.7
أخرِج العامل من .
خطوة 3.8
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 3.9
أخرِج العامل من .
خطوة 3.10
أعِد كتابة بالصيغة .
خطوة 3.11
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 4
عيّن قيمة بسط الكسر بحيث تصبح مساوية لصفر.
خطوة 5
اطرح من كلا المتعادلين.